O estado de Santa Catarina registrou aumento no índice de crianças alfabetizadas na idade certa, que passou de 62% em 2024 para 63,2% em 2025. O crescimento ocorre após a implementação de políticas públicas voltadas à educação, iniciadas a partir de junho de 2025 com o movimento “Educação Levada a Sério”, desenvolvido pelo Governo do Estado por meio da Secretaria de Estado da Educação (SED).
O resultado foi consolidado após revisão e análise dos dados pelo Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Eventos (Cebraspe), e será encaminhado ao Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) para divulgação oficial. Inicialmente, os números preliminares apontavam um índice menor, de 59%, devido ao prazo reduzido para envio e à necessidade de ajustes nas informações repassadas pelas escolas.
A atualização considera etapas de conferência, filtragem e análise dos dados, além da revisão feita pelas unidades escolares com base nos resultados do Sistema Estadual de Avaliação da Educação de Santa Catarina (SEAESC), aplicado pela primeira vez em 2025. O sistema contou com a participação de cerca de 90% dos estudantes do 2º ano do ensino fundamental das redes municipal e estadual.
Segundo a secretária de Estado da Educação, Luciane Bisognin Ceretta, o avanço já reflete as mudanças adotadas na rede. “Esse crescimento já é um reflexo das mudanças que estamos promovendo na educação catarinense. Sabemos que a educação é semeadura, mas quando há planejamento, investimento e foco, os resultados começam a aparecer”, afirmou.
Entre as principais ações implementadas estão programas de formação para professores, distribuição de materiais pedagógicos e criação de ambientes voltados à alfabetização nas escolas. As iniciativas fazem parte do programa Alfabetiza SC, que deve impactar mais de 18 mil profissionais da educação.
Além disso, o estado também estruturou programas de avaliação e fortalecimento da aprendizagem, com alcance estimado de mais de 340 mil estudantes e 70 mil profissionais. Outro destaque é a aplicação piloto do método IntraAct, de origem alemã, voltado à aceleração do processo de alfabetização.
Apesar do crescimento ainda considerado gradual, o governo projeta avanços mais significativos nos próximos anos. A meta para 2026 é alcançar 95% de participação nas avaliações e elevar o índice de alfabetização para 70%.
